当前位置: 必威官网登录 >> 学院新闻 >> 正文

社会学系2020年第一期学术研讨沙龙成功举行

2020年09月25日 09:59 必威官网登录: 作者:闵兢
阅读次数: 【关闭】【打印】

924日下午,我系组织的第一期学术研讨沙龙在社会学系办公室成功举行。本期学术研讨沙龙主题为“课程思政碎片化问题及整体性行动路径研究”,由李波博士主讲,社会学系全体教师共同参与了研讨。


李波老师分享了论文的中心思想与主要观点,他认为,课程思政是新时代落实立德树人根本教育任务的重大制度创新。作为典型的跨界事务,课程思政建设面临理念碎片化、主体碎片化、资源碎片化、参与碎片化等实践困境。基于整体性治理理论的思想指导,课程思政建设应构建信任机制、协调机制、整合机制、参与机制等“四位一体”的整体性行动路径,型塑多元主体协同合作新格局,达成课程思政价值理念的全员共识和优质思政资源的普遍共享,共同提升课程思政协同建设能力,才能有效实现“三全育人”的理想目标。


闵兢老师认为,文章整体水平较高,并对文章的理论架构和篇幅安排给出了具体建议;许加明老师认为,首先要对碎片化进行清晰的界定,并在文章中用具体的案例作为主要观点的证据;蔡娟老师认为,要对文章的标题进行润色,并在引言部分对核心概念做出必要说明;乔纲老师认为,在文章发表上需要厘清教育学类期刊与管理学类期刊之间的差别,以确定投稿方向;宋海霞老师认为,课程思政建设的主体界定需要进一步明朗化,要突出学生在课程思政建设中的主体地位。

首次学术沙龙气氛十分活跃,大家一致认为,学术沙龙不仅激发了教师积极投入科研工作的热情,还有利于产生学术思想的碰撞,促进不同学科间开展交叉研究。在大家热烈的掌声中,我系首场学术研讨沙龙圆满结束。





XML 地图 | Sitemap 地图